1. Agafeu un tros de guix, deixeu que els estudiants el mirin, trenqueu-lo del mig (aneu amb compte de no moldre la secció transversal) i, a continuació, connecteu les dues peces de guix. Manteniu els dos extrems del guix i estrenyeu, de manera que es generi una certa pressió al rostolls i allibereu lentament, les dues seccions es poden combinar i mantenir un extrem per mostrar als estudiants. Quan es sacseja lleugerament, no es trencarà de nou, cosa que és suficient per demostrar que hi ha una atracció entre molècules (perquè el guix és material sec i no enganxós, no farà que els estudiants malinterpretin com la plastilina). Escriure a la pissarra amb guix mostra que també hi ha força gravitatòria entre la pissarra i les molècules de guix, de manera que es pot demostrar que la força gravitatòria intermolecular existeix no només entre el mateix tipus de molècules, sinó també entre diferents tipus de molècules.
2. Gireu el guix en un angle i torneu-lo a prémer, no és fàcil d'atrapar. La raó és que la major part de l'espaiat molecular és superior a 10r0, i no hi ha molts espaiats moleculars propers a 10r0, de manera que la força gravitatòria no és suficient per fer-los encaixar, de manera que es pot demostrar que l'espaiat molecular és més gran que la força molecular és insignificant a 10r0.
3. Utilitzeu guix fàcil de trobar per il·lustrar simultàniament l'existència de forces gravitacionals entre molècules i les circumstàncies sota les quals les forces moleculars poden ser ignorades. A més, l'experiment es pot dur a terme juntament amb els estudiants, resumint durant l'experimentació, i una classe abstracta i avorrida es pot completar amb èxit en un ambient relaxat i actiu.
